中廣網北京8月17日消息 這是一家只有18名工作人員的民辦學校。沒有行政編制，沒有財政撥款，卻在十年間，為西部900多個縣市累計培養了2萬余名各類人才。
“我們是個小機構，十年來只專心做這一件事，就是為西部培養人才，卻成功地演示了一條與國際接軌的社會組織發展之路。”上海市展望發展進修學院院長符鋼戰說。
國家展望計劃西部人才工程于2000年啟動，上海市展望發展進修學院承擔了“展望計劃西部人才工程”的組織實施工作。十年來，學院以“傳播成功經驗、更新思想觀念、培育友誼親和、促進共同發展”為使命，以“公益示范、政府支持、民間驅動、社會參與”的公益機構運作方式，開展服務西部人才開發的各項工作，逐步形成了“小機構、大服務、寬領域、大交流”的發展格局。
小機構缺人少錢，怎么服務？展望學院進行了體制創新，積極參與政府公共服務采購，在培訓經費上實行兩條腿走路，即第三方資助與受益方委托并舉，其中第三方資助占40%。西部地區政府的直接委托占60%，整合了分散的社會資源，構建了社會參與的公益平臺。
小機構不僅能服務，而且服務宗旨明確、服務領域寬廣。十年來，展望學院以服務西部大開發、服務西部地區的人力資源開發為宗旨，構建了公共管理、社區管理、中小企業管理和農村能人創業四大專業門類培訓體系，培訓西部地區公共管理干部16470人次，培訓創業農民3742人次，參訓學員主要來自西部12個省、市、自治區及新疆生產建設兵團、湖北恩施、湖南湘西、吉林延邊等自治州及海南等地。
小機構不僅能服務，而且還構建交流平臺，提供上門服務。展望學院除了組織西部人才在東部地區集中培訓外，還組織東部的專家走進西部地區送教上門，先后在當地培訓8425人次。通過組織東部專家、企業家、大學生志愿者走進西部地區提供培訓和現場咨詢，東西部人才之間、西部人才之間、東西部地區經濟間都搭建起了交流平臺。例如，學院與寶雞中小企業促進局、上海浦東留學生服務中心合作，組織浦東海歸企業家深入寶雞民營企業進行實地調研、診斷咨詢，受到西部中小企業熱烈歡迎。
小機構不僅自己服務西部，還能引導和培育更多志愿者投身于西部大開發。2006年展望學院發起了“111行動”，組織并資助全國10所高校大學生走訪西部100個村1000名創業農民，并以“我們眼中的鄉村能人”為題，主辦大學生助農創業公益項目設計大賽，激發了社會愛農助農的熱情與責任。此外，學院還接受中國青基會委托，對志愿擔任希望小學老師的大學生進行培訓，幫助他們了解任課老師、輔導員、志愿者的多重角色所需要的技能。
上海市展望發展進修學院是國內僅有的十年專一從事西部大開發事業的機構，其開發的公共管理、農村能人工程培訓項目成為國家有關部門認可的品牌產品。
